高三家长忧心孩子的备考情绪怎么帮助他们调整

在高三年级,学生们的备考压力很大,每天的课程不少,除了学习还得做练习,真的是一刻也不得闲。不过,为了最后的胜利,大家得咬牙坚持下来,千万不能半途而废。小编整理了高三家长帮助孩子调整状态的问题,感兴趣的看过来。

高三家长忧心孩子的备考情绪怎么帮助他们调整

高三家长忧心孩子的备考情绪怎么帮助他们调整

首先,家长应明白,考试这事是孩子的事,家长再怎么着急,也帮不上忙,只能在后面加油、打气,相信孩子能考好。

其次,亲子关系要调正、融洽,这样孩子有情绪就愿意向家长倾诉,就有了疏泄情绪的渠道,家长只管专注地听。

再次,高三的孩子,有压力有情绪,是正常的,要让孩子明白这点。

家长要善于接纳孩子的负面情绪,要有同理心,内心再怎么着急,也不能在孩子面前表露出来。也可请老师有机会多给予孩子鼓励、支持与肯定,传递给孩子的是相信他能尽力以赴、能考好。

最后,尽量在孩子面前讲一些轻松、愉快的事,也可说一些幽默的笑话。孩子的心情愉悦了,备考的状态才会更好。

高三家长忧心孩子的备考情绪怎么帮助他们调整

高三家长怎么帮助孩子树立信心

高三学生作为一个特殊的群体,面临很多压力,自信心的培养是成功的关键。我们需从以下几方面进行自信心教育:

①接纳,合理宣泄不良情绪,是建立自信的基础。

②使孩子不断体验到成功的感觉。

③引导孩子把在一个领域里取得的成功经历"移植"到需要自信心的新领域中来。

④在活动中适时激发孩子的自信心。

⑤以信任引导孩子建立正确的自信心。

高三生在备考期间怎么学好接纳情绪

情绪本身并无好坏之分,负面情绪也是孩子真实的一部分,无需紧张,要引导其发现其积极作用。

一次考试后的悲伤可以让我们下一次变得更谨慎,一次晚自习看课外书导致的后悔,提醒我们内心更看重的是什么,并可以找出一个让晚自习更高效的办法。让高三学生练习从新的角度去解读自己的负面情绪,让他们举出例子,这些负面情绪有什么积极的作用,重塑高三学生对负面情绪的认识。

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