高三二轮复习安排计划 如何在二轮复习中实现大幅度提分

高三第一轮复习主要是过基础知识,说白了就是再快速过次教材。第二轮的话,主要是专项和模块练习,顺带学校月考检测。第二轮复习,学生要在掌握基础的前提下掌握做题方法,跟上老师的节奏才能复习到位。

高三二轮复习安排计划 如何在二轮复习中实现大幅度提分

高三二轮复习安排计划

目前距离高考还有不到60天了。不少同学正在二轮复习或者三轮复习。那么,接下来该准备计划这50天的安排呢?怎么安排才更有收获呢?

①制作一个清单 这个清单包括你那些地方不懂,那些地方感觉没有熟练掌握,那些地方是高考重点。尽量越详细学好。然后,自己去找题,去翻书,去查阅资料把这个知识点掌握好,能够熟练运用。这就是二轮复习的重点突破的思维。换一句就是一轮复习打好知识这个地基,二轮复习就是重点突破,难点突破。所以,一定要抓住这二轮复习,这是你最后提高总成绩的方法。

②心情气和,做好自己最重要,我们一起共勉。 越到后面,不少坚持不住的童鞋们就会很浮躁。正所谓“敌人为乱,自己先乱”这正是兵家大忌。所以,当你感觉别人很浮躁时,请主动远离他,他会传播负能量给你。当你感觉你自己浮躁时,请停下笔,出去运动运动,放松放松。

③做题要反思,要开始准备再次浏览课本 课本是一个非常重要的东西,所以各位童鞋们一定要引起重视。这50多天的时间里面要坚持做题又要坚持背诵英语单词的同时,又要开始再次详细的浏览自己的课本和以前的错题本什么的。相信江小老师,你越细心,你就会收获更多。

高三二轮复习安排计划 如何在二轮复习中实现大幅度提分

如何在二轮复习中实现大幅度提分?

1.作为学生,学习,努力,用功,刻苦等等描述在这个节骨眼上都不为过。但是具体落实到实处还是应该紧抓基础,牢牢把基础知识夯实才能进行下一步的提高。就如同我们生活中的游戏一样,如果前期简单的小障碍都不能顺利通过,又怎么可能进行游戏关底复杂的考验呢?又何谈下一关?学习也是一样,必须夯实基础,才能在基础牢固上进行提高,拔尖。那么怎样夯实基础?已经到了二模就不应该再是看笔记了,转换一下直接背吧。好记性不如烂笔头,多写,落实到纸上,可别再锻炼大脑了!因为锻炼大脑的记忆是个漫活,多写几遍也是能记住的(亲身体验)。夯实基础之后就是要多多练习,多做专项题目,这样可以有利于知识的把控,最后一定要有一个属于自己的错题集。当成绩到了一定程度,再要拔高只能从错题中找分。因为只有减少因错误而失去的分数,才能进行提高。

2.作为老师,对于学生成绩提升这一块有着非常重要的影响。为什么这样说呢?俗话说:师傅领进门,修行在个人。如果师傅没有领进门?徒弟再刻苦再用功,也是无济于事的,因为方向比努力更重要!有了正确的方向,才能飞的更高,飞的更远。那么,作为老师应该如何领呢?课堂上,知识点我都讲完了,我还能干什么?是的,知识点讲完了,可是对于学生的理解情况理解多少,理解到什么程度,这也是个问题。高中的知识抽象难懂,并不是每个人都先天性的具有一个很好的领悟能力,那么怎样去让学生更好的理解领悟呢?

做题,老师带着学生做题,但是这难免不能面面俱到(最好是学生能够主动求助老师)。所以老师应该把历年来那些典型的题目找出来进行讲解。学生有不会的问题来找老师,是最省事最直接进行提分的方法了。因为这样具有针对性,而且有利于激发学生充满爆发力的小宇宙,有的时候一个题目就会激发来学生对这一学科的热爱,有的时候一道题目的不会就会让学生对这一学科索然无味。所以,老师的讲解也就是循循善诱很重要!

3.家长也是能够帮助学生提分的一个重要部分。为什么这样说呢?一个学生成绩的好坏其实不单单是学生就做完一张试卷那么简单的体现。它也是学生的成长环境的一种反应。良好的家庭环境不仅有着良好的学习环境,也要有温暖无微不至的关怀与鼓励。是的,好的成绩是让人羡慕的,渴望的。但是在这含情脉脉的渴望下应该是充满温暖充满关怀充满信心。家长的鼓励很重要,家长的信任很重要,家长的期盼也很重。所以,期望之余也不要让期望变成负担,让期望变得沉重。

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高三最后一年能够提分50分吗?

决定一个学生考分涨幅大小的主要因素有很多方面,其中,心态,习惯和信心毅力是主要因素。高三学年至于能提高多少分,还要看具体情况而定。

首先,如果她本来就是一个优秀学生,平时考试已经稳定在600六七十分以上,那么高三这一年,由于涨分的空间很小,通过自己艰辛的努力只能稳定现有的成绩,以免下滑。如果说增长也只能几分,或者十几一二十分,至于想涨50分,只能说愿望是好的,现实可能很残酷。

其次,学生考试能否提分的关键因素是心态,习惯,信心毅力。高考是一次能力选拔赛,到底哪些人能够成为黑马,以耀眼的成绩金榜题名,首先,要看这位考生有没有稳健的心理素质。如果他平时都是用淡定自若的心态,久经沙场的气魄,花落无声的宁静,克服一切怯场心理,避免患得患失,防止出现焦躁疑虑,这为他考试超常发挥提供必要的心理保证。其次,学生平时的习惯也是他提分的必要条件。比方说老师平时强调答题要规范化,书写字迹要整洁,善于掌握学习规律,培养自己的创新意识,从不放过一个难题。具备这样学习习惯的考生,他在关键时刻提分希望是很大的,黑马往往就是在这种状态下出现的。再次,学习是一件很辛苦的事,他需要坚定的信心和坚强的毅力,需要自觉战胜困难的勇气。如果考生平时善于培养这种精神,就决定了他勇往直前,勇攀高峰的前景。如果贪生怕死,拈轻怕重,骄傲自满,浅尝辄止,贪图享乐,不思进取的孩子,无论在啥时候考试别指望他提高50分,如果他手气好,最多能多做对了几个选择题,但是在显示能力的试题上将会丢掉一大片分。

再次,考试能不能涨分还与题目难易程度有关。平常我们常说水涨船高。在考试中如果题目简单,有可能出现大面积涨分,如果题目很难,将会出现大面积降分,我们把这种涨分和降分称之为虚涨和虚降。这种情况下的涨分其实就没有什么意义。

总之,高三学年作为一名学习通过努力能否增长50分,要看实际情况,特别是要看一个人的综合素质。不是没有可能,只是难度太大。

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