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如何迎接初中生的期中考试(家长和学生)

时间:2020-10-10 08:20:00来源:网络整理

我们知道,期中考试是每学期的重要考试之一,它一般在学期的中间,为的是检验学生们的学习情况。家长们和老师们都很重视期中考试,希望孩子能够取得好成绩。今天就来说说家长和学生为期中考试要做的准备,感兴趣的看过来吧!

如何迎接初中生的期中考试(家长和学生)

如何迎接初中生的期中考试(家长和学生)

首先作为家长,既要明白学生每天早起晚上睡学习的辛苦,也要明白没有一个学生不希望自己成绩每次都是倒数的,谁都希望自己成为那个让人羡慕嫉妒恨的“别人家的孩子”。每个学生在学校的努力家长看不到,他们为学习付出的汗水,家长也没看到,更多的家长判断一个学生是否好好学习是依据月考的成绩。在绝大部分家长和老师的眼中,成绩好=好好学习,成绩差=不好好学习,反之亦然。

作为家长不应该最不应该做的就是在月考成绩出来后,就一味的责怪学生没有好好学习,辜负了自己的希望。家长应该在孩子考试前就帮助他解决问题,家长们可以回想一下有多少次在考试前询问学生还有哪些知识点不太懂?哪些题型不太明白?又有多少次在考试后质问学生为什么这些知识点不懂?为什么这么简单的题目不会?我们要做一个切实帮助孩子解决学习上遇到的问题的帮手,而不是一个在考试后指责和追究责任的领导。当然现在的学习内容我们家长可能没办法辅导,但是,我们可以查,我们可以问,我们可以寻求帮助,我们的办法肯定比学生的办法要多,学生内向不敢问老师,我们可以带着他问,微信、电话都可以,落到实处的解决问题才是家长最应该做的。

然后作为学生,我们需要明白的是,书本上所教的东西都属于基础知识,基础的理论,实际的运用还是要靠自己。书的内容全都是通过让我们能够容易理解的方式传递知识,考试的内容是在这个基础上变化综合出来的题目。所以很多同学说:上课都能听懂,一到考试就感觉好多题目都没见过,考完试老师一分析就发现都是学过的知识点。那么问题在哪?问题就在学过知识点后的训练,两个方面来说:一个是量,一个是质。学习一个新的知识点,需要经过认知-理解-运用-举一反三,而数学题目的理解和运用就是通过作业的练习来完成的,不能上课听懂了就以为自己会了,那还差得远,“理论”和“实际”永远隔着“实践”。必须要经过足够的练习才能达到理解并能独立运用。但是作业的作用不仅仅在此,它也可以用来检测我们所学内容的不足之处,所以练习也要精,每次作业暴露出某一类的题型之后,我们应该针对性的做这一类的题目去解决这类题型。

如何迎接初中生的期中考试(家长和学生)

最清楚我们的还是我们自己,考试之前每位同学其实就能够找到自己目前的薄弱点,哪些题型不擅长,要在考试之前解决这些问题,不能抱着“考试万一不考呢”的侥幸心理,应该主动去解决它,方法有很多种,可以问老师,问同学,查阅辅导资料等,问题不在方法,而是很多同学根本没有意识到应该怎样做才是对的。每次考试前老师都会提醒同学要做好复习,下周我们要进行考试了。那么问题来了,作为学生我该怎么复习?如果去问我们的同学,可能80%的学生都说不出来该怎么复习。甚至就是因为不知道怎么复习,干脆不复习,到时候就考。这样的结果就是,不会的题目还是不会,考试遇到更不会,就像明知道自己考不好而去考,明知道自己不会而不去改正。

所以,作为学生,临考前的复习,第一步要把书上的基础知识点,基础定义再详细过一遍。第二步,把自己做的各类作业中出错的题目,再做一遍,找到正确的答案,最好再找一些类似题型练习一遍。第三步,调整心态,坦然的对待,每一次月考都只是为了帮助自己检测一下最近的学习效果,发现问题对我们是有帮助的,为我们指明努力的方向。换句话说,如果一次考试大家都考满分,说明这个试卷对我们来说是没有意义的,因为它不能检测出我们的问题。

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中考试并不可怕,它是我们的朋友,是来帮助我们解决问题的,所以认真对待它就够了。

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