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2019关于小升初面谈自我介绍的问题有哪些

时间:2019-05-30 16:25:26来源:网络整理

小学升初中是一项很严肃的工作,我国是九年义务教育,保证每个人的读书权益是国家正在努力做到的事情。随着经济的发展,一些民办学校发展起来,家长们也乐于为孩子挑选这些学校,当然民办学校招生是少不了面谈的。今天我们来看看关于小升初面谈自我介绍的问题,关注!

2019关于小升初面谈自我介绍的问题有哪些

2019关于小升初面谈自我介绍的问题有哪些

一、介绍自己、介绍父母

这个应该比较简单,咱们平时应用的比较多,比如在遇到新朋友,进入到一个新的班级,或者上台演讲等等,都要先进行自我介绍的,所以这个应该都难不倒小朋友。当然,在不同场合的自我介绍我侧重点也是不一样的,那咱们面试介绍时应该注意点什么呢?在我们面试的时候,我们主要强调的应该还是学习和成绩方面的东西。  对于父母的介绍,很简单,照常说说就行,这方面,其实学校更多的是看重学生的自我介绍。

二、根据孩子介绍自己的内容,比如说孩子数学突出,面试老师可能问一些关于数学的问题。  

面对这个问题,我们应该要怎么去回答呢?面对这个问题,我们在回答的时候,成绩可以一带而过,说清楚在何时何地得到过什么奖项就可以,但,这方面,面试老师其实更想听到的是你如何获得的这些成绩,中间受到的激励和挫折,它们对你产生的影响,这点很重要,可以着重的说说。

三、对于一些学科知识的提问

如让背诵一段英语课文。课内的或者课外所学的。让用英文说一段话,可能是介绍下自己,或者是老师或者父母,或者身边的其他事物等等,这些就要看孩子自身的能力了,所以,面试除了技巧以外,也还是需要真功夫的,所以小朋友们,学习还是不能懈怠哦。  还有就是,一些中学选拔的不一定是现在学习有多么好的同学,但一定是以后能够学习好的同学,你以后为什么能学习好,通过什么来展现,磨练?刻苦?坚持?踏实?有恒心?有毅力?这点也要说。很多学校看中的是你品质,当然品质要通过一定的成绩体现出来,你要做的就是把隐藏在成绩后面的品质自我挖掘出来。 

四、对个人兴趣爱好的介绍  

在面试中,面试老师还可能问到孩子的兴趣爱好,很多孩子都能回答,但随后问到为什么喜欢的时候,很多小朋友都答不上来,那么面对这个问题,我们可以怎么回答呢?其实这个问题很简单,不要想的太复杂,个人爱好,喜欢哪有什么理由呢?其实可以直接跟老师说,“就喜欢,没有原因”就ok了。爸爸妈妈们如果教孩子太多的语术反而会让人觉得有点刻意,其实,天真,纯真是孩子的天性,面试的老师又怎么可能可以去为难孩子呢。根据自己的实际情况回答,有原因的说原因,没原因的就没有,照实回答即可。

2019关于小升初面谈自我介绍的问题有哪些

五、当问到与班上同学之间的关系时

很多同学面试的时候都会出现这样的问题“你班上有没有比你优秀的同学,你怎么看待他们,你和他们关系处理得好吗?”,面对这样的问题,我们应该怎么回答才好呢?首先,我们的态度应该是谦虚的,实事求是。然后对他们的优秀之处做一个概述,哪些地方优秀,为什么优秀,有什么值得学习的,侧重品质性的东西,不要太琐碎。对于相处,主要说一下你和他们在一起的时候,你学到什么好的品质,好的学习方法,对你有什么帮助和提升就好了。

六、进入中学后,你愿意当班干部吗?

这个问题,其实是对孩子团队合作能力,心理素质,交际应变能力还有语言表达能力,有没有自信心等各方面能力的一种考察,相信大家都知道,当班干部是一个很好的锻炼的机会,特别是交际能力,处理问题的能力等,所以,在面试时,我们一般鼓励做肯定回答,然后说明原因的时候,可以说明通过这样你能获得什么样的收获,对班级对同学有什么好处等等,随机应变,实事求是。

七、对自己优点确定的认识 

自己有什么优点,有什么缺点。这个问题是一般面试中都会被问到的一个问题,也是一个不太好回答的问题,一个人最难做到的就是清楚的认识自己,更何况是一个孩子。那么对于这个问题我们要怎么回答才好呢?还是那句话,实事求是,有哪些优点就说哪些优点,有哪些缺点就说哪些缺点(但也不要太老实,全说哦,说一两点就好了),缺点说完之后还可以对怎么改正或者提高做些一些补充说明。其实,面试老师想认识你,考考你,所以态度很重要,一定要诚实,不要让老师觉得虚伪就好了。

八、你有什么理想

对于这个问题,我们一般就近说,不要说什么远大的理想(长大了要当大老板,要做官等等,不要说这些),要知道,面试的是一所学校的老师,你的目的是要进入这所学校学习,所以,要与学校、学习有关的,理想应该是你进入这所学校后的理想,所以,回答这个问题的时候,我们可以回答,我要考入某所高中等等(名校为什么为名校,不就是升学率高,通过升学率来体现它的教学质量嘛,当然是希望自己的学生能升入一个好的学校了),如果老师继续追问的话,再说考入一所好的大学等等,逐级由近至远的说,当然如果老师没问,尽量少说。

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