安徽师范大学历史学师范专业的就业方向有哪些

我们知道，不同大学的专业设置是不一样的，大家在做选择的时候一定要了解清楚，不要盲目。当然，专业的好坏不能以冷热来判断，我们要尽量搜集信息，做到心中有数。今天分享安徽师范大学的历史学师范专业，赶紧看过来。

安徽师范大学历史学师范专业的就业方向有哪些

近三年来，学校的历史学师范就业率均稳定在90%以上，学生毕业去向集中在以下两个方面：

（1）教育相关行业：入职初高中学校、教育培训机构、教育行政部门等，就业地域分布横跨大江南北，包括上海、厦门、广州等地区。除此外，也有部分毕业生积极响应国家各项政策，应征入伍参军报国，参加选调生、三支一扶、西部计划等基层项目。

（2）求学深造：考研率录取率突破30%，2020届高达38%，人才培养质量突出。近三年，共有7人进入985高校深造，如武汉大学、厦门大学、华东师范大学、四川大学等。60余人进入211高校深造，如南京师范大学、安徽大学、湖南师范大学等。

截至2020年底，专业累计为国家培养各级各类人才逾万人，受到社会各界一致好评，在政界、学界、业界涌现出大批杰出院友，人才培养成效享誉省内外。

安徽师范大学历史学师范专业有什么特点

（1）办学历史悠久。安徽师范大学历史学师范专业源于1928年创办的省立安徽大学，此后历经文史、史地、历史等系科的发展，至今已有90余年办学历史，是安徽省高校办学历史最悠久的系科之一。著名学者吕思勉、周予同、陈守实、余协中、李则刚、束世澂、汪诒荪、唐德刚、光仁洪、陈正飞、胡澱咸、苏诚鉴、万绳楠、张海鹏、陈怀荃、汪宏玉、王廷元、叶孟明等先后在学院弘文励教，形成了优良的办学传统。

（2）师资力量雄厚。目前有专任教师51人（教授17人）。近十年获批国家社科基金近40项，其中国家社科基金重大2项、重点4项。有博士生导师15人，硕士生导师30人。入选国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、中宣部文化名家暨“四个一批”、“百千万人才工程”国家级人选、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选7人次、安徽省学术与技术带头人及后备人选10人次。获聘安徽省“皖江学者”特聘教授2人、高校拔尖人才3人、高校优秀中青年骨干教师4人、省级教学名师3人，享受国务院、省政府等津贴13人，3位教师获曾宪梓教师奖，15位教师获国家级、省级教学优秀奖，是一支年龄、学历、职称、学缘结构合理、整体素质优良、团结协作的师资队伍。

（3）人才培养特色鲜明。2008年，专业获批国家级特色专业。2019年，获首批国家一流专业建设点。拥有国家精品资源共享课、国家精品视频公开课2门，省级精品课程4门。中国史、世界史等方向结构合理，已形成了中国古代史、中国近现代史、世界史、历史教学论四个较为稳定的教学团队，其中中国史、世界史系省级教学团队。人才培养全面实施学科实践、师范实践、特色实践“三位一体”实践培育模式。形成本科-硕士-博士多级办学层次。与地方中学建有十余所优质教育实习示范基地。

历史学师范专业的学习会遇到哪些困难

（1）古文的阅读和理解

历史学专业的学习，古文阅读是必不可免的。古文字的识认、古文的阅读和理解都是必须的。

（2）世界历史学习中对外文资料的阅读和理解

世界历史学习中外文资料是必不可少的内容，专业外语的学习更是重中之重，也是学习中多数学生面临的困难。

（3）将历史学习简单等同于讲历史故事

受影视节目的引导，认为历史研究就是讲一个个历史故事，简单有趣。事实上，历史专业不仅要学习文史哲方面的相关知识，也需掌握一定的社会科学理论，辩证的逻辑和深邃的审思不可缺少。

历史学师范专业的发展前景如何

历史研究是一切社会科学的基础，这一科学论断阐明了历史研究在整个社会科学中的地位和作用，为推动整个社会科学事业的发展提供了重要启示。专业以学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行为训，立志培养建设中国特色社会主义教育事业，实现中华民族伟大复兴的历史工作者。从这个意义上而言，思政教育、历史教育、文化教育等行业，政治、金融、管理、文博等相关领域，都需要具有历史思维的历史学、历史师范人才。因此，唐代学者刘知几才会说，大矣哉，史之为用！