怎么利用政策给自己的高考加分?

今天不聊虚的,只讲大实话。今天也只讲一件事,高考中我们如何合理利用政策给自己的高考加分。

怎么利用政策给自己的高考加分?

01、先泼点凉水

最近强基计划热度非常高,我觉得大家有必要先冷静思考一下,看看其背后的真实情况。

一、报考难度

今年强基计划招生总人数在5000人左右,而清华北大2019年高考招生总人数在7500-8000人,这从侧面说明了强基计划的报考难度很高。

二、专业设置

招生专业设置的十多类专业,无一例外都是广义上的基础学科。

当你选择了就读基础科学,大概率只有两条路:一是读到博搞研究;二是研究生直接转行,数学转金融,力学转土木。

没有情怀很难读下去。

三、就业问题

顶级985院校的任何专业,都不怎么存在就业问题。

但是当你选择了强基计划中的许多学校的基础学科,它的名头是不足以支撑你的就业需求的。

四、强基计划和你有什么关系?

5000个招生计划看上去不少,但是分到每个省也就一二百人,难度真的不低。

同学们在报考之前建议先衡量一下自己是否有学科特长?是否能在基础科研的道路上钻下去?是否有投机心理?如果没想明白真的不建议报名。

02、说点实在话

综合评价对于考生适用范围更广,当然了,要是有专项计划的资格直接走专项,这边不做多的讨论。

综合评价主要有几个作用:

1、托底选专业

适用于院校分数线附近的考生,确保录取,并利用综合评价可以学一个较好的专业。

2、低分冲高

综合评价说白了就是给自己的高考加分,只不过的这个加分是带条件的。但是如果院校是自己心仪的,那么何乐而不为呢?

各省的综合评价不同,以江苏山东为例:比如青岛大学、扬州大学这些各自省内较好的一本院校都参与其中,并且终审通过率还不错。

想给自己的高考加道保险的同学,综合评价是你最佳的选择。

一点感想:

当我给许多的高三考生和家长说起综合评价时他们居然不知道这是什么。

高考的公平真的是靠局限而达成的,局限大家参加同样的一场考试、做同样的一张试卷、用同样的标准评判分数,这对每个人都是公平的,是一样的。

但是高考对大家开放的加分制度大家知道吗?考生和家长真的合理利用了吗?

做一样的试卷,用同样的标准批改试卷就是公平吗?也许真的不是!

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