语文学习中传统的死记硬背为什么应该抛弃

现在的语文教育非常重视培养学生的核心素养，重视学生的思维锻炼和能力培养。所以，当下比较流行的观点就是：语文学习要视野开阔、举一反三，传统的死记硬背已不再适应时代需要，必须坚决摈弃。

语文学习中传统的死记硬背为什么应该抛弃

从成年人的角度来看

没有人一辈子去学语文，但也没有人一辈子能离得开语文。因为我们日常生活中的听、说、读、写，都是对语文的运用。当我们提起笔来写文章或在正式场合组织语言表达观点时，首先跳入我们脑海的是什么？一定是那些我们曾经熟记，已经深入我们灵魂的言语或素材。这些东西为什么能历久不忘？这就是背诵的力量。

从学生的角度来看

小学生中语文很差的学生比例相对较小。为什么呢？因为一般的学生在幼儿和小学时段，都是背诵了大量的词语和课文的，背诵也是幼儿园和小学老师从事语文教学的主要手段。而上了初中以后，学生的课业负担增加了，读书时间尤其是背书时间相对变少了；再加上从当前中考的要求看，貌似直接与背诵相关的内容越来越少，所以用机械训练来代替阅读背诵的方法就变得十分“合理”而常见。这样一来，考试成绩可能暂时还说得过去，但学生实际的语文能力则是不升反降的。

从教学实践来看

高考试卷中除了名句默写，文言文阅读中的字词积累和翻译、语言表达中的词意辨析和修辞常识、古诗鉴赏和文科加试中的文学文化知识，需要学生通过背诵来掌握也是不争的事实。只是这些知识点与名句名篇比起来，背诵的要求是隐性的，因此很多老师在平时教学中抓得就不是很硬、很实。这也解释了下面这一常见的教育现象：教材中重要的词语，老师讲了又讲、强调了又强调，但学生到考试时还是不能辨识。原因无他，重视了练而忽略了背；重视了孤立的词语而忽略了篇章、语段的识记。

上考网点评

背诵和记忆是需要方法的，死记硬背不适合当下的学生，大家要找准适合自己的方法，在语文学习上下功夫，这样才能得到好结果！