2020年高三生怎么复习备考物化生科目（重要）

时间已经迈入了3月份，距离2020年高考只有一百来天，很多学生都是焦躁的，毕竟现在还没有开学。不过，线上教学只是暂时的，大家耐心等待吧。小编整理了高考物化生的备考建议，一起来了解吧。

2020年高三生怎么复习备考物化生科目（重要）

物理

一、找准定位，分板块练习

高考必修物理分为：

1、力学（1.直线运动2.平衡问题3.牛顿定律4.曲线运动5.万有引力6.机械能7.动量）

2、电磁学（8.电场9.恒定电流10.磁场11.电磁感应12.交流电）

3、实验（力学、电学）

4、近代物理，选修3-4 和3-5。

经过一轮系统复习，每个学生应该了解自己的当前的物理水平，每两天可以突破一个薄弱板块。制定一个精细的补漏计划，具体到某天某时间段。做好题后反思，通过专题训练发现问题，辨析物理概念、理解物理规律、提升解题能力。分类整理模型，达到举一反三、提高复习效率。

二、总结实验、强化选修

必修部分考力电实验，选修部分考光学实验。自主学习时间，学生可以总结原形实验（原理、器材、步骤、误差分析）以及变形实验。选修部分难度小，但易忘记，回归3-4,3-5课本，梳理物理学史、建构选修部分知识框架。

三、合理利用网络资源

疫情期间，上好网课，这些优质网课都是备课组精心打磨的，学生要认真高效学习。由于理科答案比较客观，学生可以借助搜题软件寻求试题答案。同学们也可以将自己的疑惑点通过网课平台跟自己学校的任课老师互动，快速解答困惑。老师也会将同学们集中的不会问题，通过视频图片等形式反馈到平台上。

四、高考真题仿真练习

无物理网课时间，我们让学生两天完成一套高考真题仿真试卷（8+2，2+2），采用限时训练方式，时间在30分钟—45分钟。这些试题都是历年真题改编，让学生体会高考试题难易程度和命题规律，更深入理解高考。

五、加强理科综合的训练

决胜二轮的关键，就在于理综。一周进行三次以上的理综自测，考后把答案发给学生，让学生自批自改。指导学生从时间、策略、心态、知识层面进行考试分析。通过限时考试，提升学生的理综考试能力，逐步拿下理综。

化学

一、紧跟网课进度

疫情期间，学生要把网络直播课当成和学校课堂一样对待，严格要求自己，上课认真听讲，做好笔记，找出自己的薄弱点和知识盲点，并查阅教材、参考书或者和任课老师网络互动，使问题得到及时解决。

二、完成课堂作业

根据每节网络课布置的作业，认真定时定量完成，认真核对答案后，将不会或有疑问的题目作出标记，等待老师下次上课时评讲，个性的问题可通过网络平台和任课老师互动，使问题得到解决。

三、做好拓展训练

二轮复习的重点在于整合知识体系，提高综合解题能力，并把握好做题细节。在课后要针对自己的学习情况，及时做好综合拓展训练，定时定量做一些理综化学模拟试题，提升自己的解题速度、综合能力和准确度，以此来适应高考的难度；同时也通过题目查缺补漏，找出自己解题的问题所在，也可以整理出错题或出错的知识点，便于回顾复习。

四、回顾教材重点

化学知识点比较分散，与书本和生活结合紧密，做题之余，学生应把教材有侧重点地再翻阅一遍，重点看教材中的实验内容，包括实验装置、实验现象及注意事项等；再认真阅读一下平时自己没有重视到的一些化学知识，彻底扫除知识盲点。

生物

第一个要注意的是回归教材

近几年高考生物很多题都出自教材原文，或者是教材知识点的延伸。我们要反复地“读”教材、钻研教材，把教材看透记熟，理解深刻就是拿高分的法宝。通过对教材（包括课后题、拓展知识、旁栏资料等）的通读，可以对知识点进行地毯式排查，排除知识盲点，同时加强对重要概念、过程的理解。而概念是学科的基石，是理解知识点间联系的基础。二轮复习一个重要的任务就是构建知识体系，我们在反复读教材的过程中，可以动手整理章节的思维导图，能够帮助我们从整体上把握一个章节的内容。在家自主学习这段时间，建议做一个读教材计划，在二月底之前，把必修、选修教材再细致的过一遍。

第二，要进行限时训练

一周至要训练两套理综卷子，限定时间，集中精力，通过练习，找到理综答题节奏，确定自己做每道题的用时，体会答题技巧。另外可以每天或隔天进行一次生物单科的限时训练，限定40分钟，完成一套高考模式的生物练习，在练习中，尝试在保证正确率的前提下，不断提高答题速度。对于在限时训练中失分较多的题型，可以再进行额外的针对训练。

第三，一定要重视对错题的整理

一套卷子做完，如果随手一丢，这套卷子基本等于白做。在做卷子的过程中，遇到不懂的基础知识要做上标记，一套卷子做完，及时对照答案，进行错题整理。在整理中，不清楚的知识点随时翻教材，通过整理错题时反复翻看教材，也能帮助你更好地把握教材中的重难点。不知道的知识点、值得注意和思考的知识点都要整理下来，建议用活页本，把知识点按专题分类整理。在整理过程中你会发现不少相关联的知识，通过琢磨这些知识之间的区别、联系，尝试将知识串联起来，你就能达到融会贯通。这些自己整理的、个性化的知识总结，可以反复翻看，建议每周翻一遍，考试前几天翻一遍，已经掌握的可以做上标记，下次就不用再看了。

方法知道的再多，如果无法落实到实践中，也并不能发挥作用。虽然看起来在家学习我们有了更多时间，但考虑到与“床”作斗争、与手机作斗争，都不是容易的事，时间是未必够用的。所以你首先需要在时间上有个计划，先对未来两周做出大体规划，然后细化到每一天，每个时间段。

其次，在学习前，整理房间物品

除非网络上课，手机电脑不要出现在房间，书桌上只保留学习必需品，尽可能地排除一切诱惑与干扰。在疫情还未完全控制、被迫在家学习的特殊寒假里，希望每位同学都能高效利用时间，学有进步！

上考网点评

希望高三生在家中也要努力学习，在剩下的时间里勇往直前，加油！