同分考生密度对录取位次的影响 高考同分考生怎么排名

在高考中同分的考生是非常多的，但是录取的时候总是会有排名，那么，同分数的考生是怎么进行排名的呢？痛风舒考生密度和录取位次之间有什么联系吗？下面我们一起来分析分析！

同分考生密度对录取位次的影响

目前来说高考成绩在一本线30分的家长和考生可以着重运用一下“位次择校法”，这是因为一方面这个微端考生总人数相对较少，另一方面这段的重点大学的录取率较高，位次的参考意义更大。从各省市区来看，高分段考生运用“位次择校法”的价值更大，分数越低，参考价值越小。

同时，有的指标是核心的，必须遵循；有的指标是参考的，可以遵循，也可以不遵循。

高校录取时会生成很多数据，有提档分、录取最低分、录取最高分和录取平均分等，到底要用哪一种数据呢？提档分是一个虚线，它是按高校预先设定的提档比例而划定的一条资格线。比如，某校要录取10人，预设提档比例为120%，则该校提档分为报考该校考生中第12名的成绩，而这12人中还要依据一定的录取规则淘汰2人，所以说提档分是一条虚线。录取最低分和录取最高分是极端值，以它们为依据要么会冒很大风险，要么会高分低就、吃很大的亏。录取平均分是所有被录取考生的平均成绩，以它为依据，则把握较大，且选择专业也有了一定的余地。

高考同分考生怎么排名

1）各省(区、市)针对总分相同的考生确定了位次排序的原则：看单科成绩。

2）比如四川省规定：总分相同的文科考生，依次比较语文、文综、数学和外语的单科成绩，如果是语文相同就看文综，文综相同就看数学，数学还相同就看外语;

3）理科就先比较数学，然后来比较理综、语文、外语。这样，就保证了每一名考生所对应的位次是唯一的。

线差法填报志愿有哪些优势

线差法填报志愿的优势在于：首先，这种方法基于考生对不同批次、不同院校的广泛选择上，充分考虑了批次内院校间的差异性，避免或部分避免了位次法选择院校的缺陷。同时这种方法对于压线投档录取院校或降分录取院校都会大致清楚。特别是在平行志愿模式下，影响院校线差因素减少，平均线差浮动性相应降低，测算结果会更趋准确。

从填报志愿特点看：线差法适应于不同批次考生对批次内不同层次院校的选择，它有效避免了位次法对中低分数段考生选择院校的失误。尤其平行志愿下，院校录取分数扁平度进一步收窄，投档及录取分数线差趋于相对稳定，用线差法选择院校适用范围更加广泛。