2019年高考十大精彩作文开头 2019年高考十大高分作文开头

古人讲作文的结构应是“凤头、猪肚、豹尾”。所谓凤头便是指一篇作文的开头要像凤凰的头一样美丽、精彩。的确,好的开头能给人以眼前一亮的感觉,在高考的考场上亦能给原卷老师良好的第一印象。

2019年高考十大精彩作文开头 2019年高考十大高分作文开头

2019年高考十大精彩作文开头

今天,小编给大家带来十类精彩高考作文开头,希望能给大家的作文备考一些帮助。

1、装点形象,爽目清神

例如《纪念远逝的曼妙红颜》的开头:

我以新的纬度仰视李清照清丽瘦削的背影,倾听她渐行渐远的蛩音,俯身捧起历史长河中积淀的瑰宝,以此纪念我心中的李清照,纪念那远逝的曼妙红颜。作者开篇点明写作的形象——李清照,接着用清丽瘦削曼妙红颜进行装扮,一个轻盈哀婉的女性便焕然而出,读者一看便觉清新亮丽,意蕴非凡,不觉中又为其诗意的文采叫好。

2、渲染气氛,以情感人

例如《红乡鞋白布里》的开头:

梅子黄时的一川烟雨笼罩着如诗如画的江南时,我却常常梦到冬日有着暖暖阳光的午后。老屋的后院,背倚着门的曾祖母手里拿着针线微微笑着。所有的怀念都是源于一双绣花鞋,所有的青春,所有的泪水和欢笑。用工笔细描的手法,将读者引入诗情画意的境界,接着顺承一笔,导入对曾祖母以及珍藏在内心深处的泪水和欢笑的回忆,读者也情牵心动。古人云:文章争一起,有如此熔铸匠心的起笔,自然争得精彩,能赢得读者的青睐。

3、典型事例,一事一议

例如《永远的苏武》的开头:

挥一挥羊鞭,锦帽貂裘,他将其扔进云霄深处;弄一支秃笔,矮纸斜行,他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄,一边是赤胆忠心:站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间,他选择了忘却富贵,选择了铭记忠心,给人性涂上了浓重的一笔。叙苏武事,在百余字中,刻画对比,勾勒形象。叙事件概要,揭精神实质。将苏武所以能永远作了具体而微的展示,同时又点明了话题忘记和铭记,此种开头,怎能不成功!

4、引用入题,统领全篇

例如《在忘记与铭记的两岸》的开头:

席慕容说:生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道——忘记该忘记的,铭记该铭记的。

开头引用席慕容的名言、诗句,起到开启、统领全篇的作用。既切题又增强了文章的文化味和哲理性,发人深思。

5、说文解句,释义破题

例如《今年花胜去年红》的开头:

欧阳修的《浪淘沙?把酒祝东风》中的\今年花胜去年红\,是说今年的花开得比去年更鲜艳。更繁盛,用意却在\以乐景写哀,表现伤感的情绪。此刻,细细咀嚼此句,我感悟到的并不是一代更比一代强、\芝麻开花节节高\之类,而是得到了\欲使今年花胜去年,必须自信努力不放弃\的启示。一开头便在欧阳修的词中徜徉,在诗的境界里解释题意,确实高明。兴致酣畅之时,又陡转笔锋,快速亮出观点,虽在尺寸间,却能兴波,真是妙绝!

6、起笔破的,精警摄神

例如《携手同行——双赢的智慧》的开头:

时代让竞争成为一个沉重的话题,但我们可以用双赢的智慧削去竞争的锋芒,微笑着竞争,携手同行。此开头虽只有两句,却有振聋发聩之效,读后神气久远。足见作者谙熟开门见山之法,从而收到了以\不枝不蔓\之简练别开\生面\之功,以快语快意收引人入胜之效。

7、工整句式,掀波起势

例如《勇敢奔跑勇敢超越》的开头:

人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。热情去奔跑,去超越,然后才能拾掇失意的坦然,挫折后的不屈,困苦艰难后的从容。开头是诗句,是联句,诗情画意,起笔掀一波,气势已不凡;加之又接续一句拾掇失意的坦然,挫折后的不屈,困苦艰难后的从容又生一势。如此以诗化的语言巧饰凤头,自然显示了作者不菲的才情和文化底蕴,令人一见钟情。

8、比喻类比,暗寓主旨

例如《找准位置创造价值》的开头:

没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的宽广,可以有小溪的娟秀;没有苍松的挺拔,可以有小草的妩媚。开篇小巧、别致,对标题作了诗意的诠释:价值因何而得?在于创造价值何处得来?需要找准位置,而白云、小溪、小草所以能飘逸、娟秀、妩媚,全在于它们找准了各自的位置。此等开头,清新!美妙!

9、对比设疑,激发兴趣

例如《巅峰上的蜗牛》的开头:

据说,能登上巅峰的有两种动物--雄鹰和蜗牛。雄鹰凭借其优越的先天条件,翱翔天宇,登上巅峰,似乎已成为不足为奇的事,而蜗牛呢?这样笨拙的小动物,怎样爬上巅峰?两种动物:雄鹰,素质得天独厚;蜗牛,条件无法提及。两相对比,立显蜗牛之笨拙。接着提问设疑,设置悬念,暗扣话题出人意料和情理之中,大大激发了读者的阅读兴趣,获得满分自在情理之中。

10、言彼意此,曲径通幽

例如《美丽人生》的开头:

有的人喜欢把人生比作一条路,有的人喜欢把人生比作一杯酒,有的人喜欢把人生比作一团麻。我却喜欢把人生比作花。在铺陈了他人对人生的种种理解后,小作者话锋一转,亮出了自己的观点:我却喜欢把人生比作花。由此进入文章的主体部分,可谓言此意彼,欲擒故纵,曲径通幽,韵味悠长。

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