2019年高考第二轮复习如何提分 2019年高考第二轮复习提分策略

3月在不知不觉中已经来了，目前，各地高三的同学都已经或即将进入第二轮复习，这一轮复习对于同学们来说，直观重要，可以说成绩在这个阶段会拉开差距，那么我们的同学要怎么做才能提高自己的成绩呢？

2019年高考第二轮复习如何提分

小编为大家整理了高考第二轮复习的一些建议，供大家参考，希望大家都能取得进步，笑对高考。

1、巩固基础知识点

第二轮复习不像第一轮复习那样按部就班了，复习前后的跨度非常大，而且老师往往会以专题的形式来进行复习。这就需要考生首先回顾第一轮复习中所学到的基本知识，找到相关内容进行提前准备，抓住复习的主动权。

要做到回顾课本、学习笔记和纠错本，避免知识点大量遗忘，尽可能地巩固自己的学习效果。

2、搭建知识结构

高考第二轮复习将会更加突出横向关联内容的联系，其实就是前面所说的以专题形式来进行复习。这就更加需要考生搭建自己的知识结构桥梁。

不能照搬别人的经验，因为每个人的实际情况并不相同，别人的知识结构对你的帮助不大，所以这就需要自己一步一步地把基础夯实，在牢固的知识基础之上构建自己的知识脉络。

3、建立知识间的联系

抓住知识间的内在联系，把课本上的相关知识串起来，使课本上零碎的知识形成一个整体。所以大家要有意识地培养这种能力，要找到能把前后知识串联起来的相关问题，找到这样的相关问题越多，大家对课本前后贯穿的角度越全面，对知识点的把握就会越准确，思考问题的时候也就越全面。

4、勤学多思找规律

在第二轮复习阶段，要想提高做题的效率，学生必须多思考，不能为了做题而做题。一是多思考，思考它属于哪种题型，这种题型有什么特点，审题时有哪些技巧，答题时有哪些基本要求。

二是多比较，经常拿自己的答案和参考答案比较，看自己的答案和参考答案的基本思路是否相符，知识选择和参考答案是否一致。

三是多总结，多关注自己在做题中得到的经验教训，注意从个性中抽象出一般的东西，自己总结出一些对自己答题有指导性作用的方法。

5、培养良好的解题习惯

高考时，由于有时间限制，特别是带着一定的心理压力应试，许多学生在答题时是靠平时积累起来的习惯答题，许多老师平时强调的东西根本来不及想。

所以在第二轮复习阶段，一定要注意把老师的要求转化成自己的答题习惯，要形成一拿到试卷就不自觉地朝老师要求的方面去做的习惯，这样才能真正让平时积累起来的经验在考场上发挥作用。

不管是怎样的方法，能够落到实处才是关键，尤其是在第二轮复习时，如果只是纸上谈兵，那么方法再好也没用。

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