大学开设写作课是真的吗 大学的写作课主要学习什么

“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”这句话运用在写作文这件事上也是极恰当的。很多同学在高考结束后就再也没有动过笔写作文，直到大学毕业要写论文时才傻了眼。

大学开设写作课是真的吗

论文三分靠拼凑，七分靠百度，提起笔来不知从何下手，即使写了一篇文章，也往往逻辑混乱，给人水平不高的感觉，这是现在很多高校学生身上普遍存在的问题。

为了改变这个现象，前不久，清华大学开起了《写作与沟通课》，作为本科生必修课程。10月29日，浙江农林大学《大学写作》课程在东湖校区学1508智慧教室正式开讲，该校2018级求真实验班成为首批学习该课程的班级。

大学的写作课主要学习什么

据了解，在《大学写作》课程中，浙江农林大学中文系的3位老师会用学术热点和社会热点话题作为主题，引导学生进行讨论，在讨论过程中帮助学生提炼有价值的观点，写成文章。学生完成初稿以后，老师还会和他们面对面交流、修改，完成二稿、三稿。每个学期要完成三篇这样的文章。

在这个课程中，将从说与写、听与写、读与写三方面强化学生的写作能力。

说与写，是训练学生完成口语和书面语的转化，训练他们讲话稿的撰写等能力；听与写，是让大家熟悉和听有关的文体，比如如何听报告；读和写，侧重的是阅读素材和写作之间的转换。对大学生来说，阅读是最主要的获取素材的途径，如何在阅读中抓取重点信息，如何总结阅读感受都是需要训练的。

浙江农林大学校长表示，在本科生中开设写作课的目的是要通过科学系统的写作训练，来有效提升学生的逻辑思维和文字表达水平，培养支撑学生全面成长、适应新时代发展的关键能力。“从根本上来讲，开设大学写作课或许只是现阶段一次探索性的有益尝试。真正树立起人才培养中心地位，则是一项长期而伟大的工程，值得所有致力于推动我国高等教育事业发展的同仁们不断地聆听、思考与笃行。”

目前，浙江农林大学《大学写作》课程，安排4个学分64个学时，分《大学写作I》和《大学写作II》，在第一、二两个学期完成。今年首先在2018级“求真实验班”75名学生中试点开设，逐步覆盖至全校本科生。

网友点评：

经过高考的激烈角逐到了大学，写不好作文，真的要贻笑大方了。