2018高考语文文言文常用实词义项及例句

在高中语文学习中，文言文是我们不得不跨过的大山之一，在考试中会有不少关于文言文的题目，同学们都是眉头一皱不知道该怎么去学好这些晦涩的文言文。下面小编整理了一些文言文常用实词义项及例句，大家一起来看看吧！这对于自己的文言文学习还是非常有帮助的。

2018高考语文文言文常用实词义项及例句

身

①身体：身体发肤，受之父母（《孝经》（体：四肢）

②自身：向为身死而不受（孟）欲洁其身，而乱大伦（《论荷》）

③亲自：禹之王天下也，身执耒（五）将军身率益州之众（《隆中对》）

④妇女怀孕：且以汝之有身也（与）

以

①认为：我以日始出时去人近（《两小儿辩日》）

②用：贤不必以（涉）

③虚词中介词、连词（略）

少

①不多：人民少而禽兽众（五）险以远，则至者少（游）

②稍微：愿大王少假借之（荆）太后之色少解（《触龙说赵太后》）

食

①食物：小鸟时来啄食（项）一箪食，一豆羹（孟）

②吃：民食果蚌蛤（五）其谢也可食（《礼记檀弓》）食供养，饲养：谨食之（《捕蛇者说》）食之不能尽其材（马说）

说

①说话，讲述：说书虽小技（柳）

②说法：用芽者自从本说（梦）

说

①游说，说服：说权曰（赤）宾客辩士说王万端（信）

说

①高兴：秦王必说见臣（荆）钻燧取火以化腥臊，而民说之（五）

决

①决定，决断：日中不决（毛）

②告别，通“诀”：予分当引决（指）与王诀（决）曰（廉）

③决战：孤当与孟德决之（杂）论讨论，研究：论世之事，因为之备（五）势力众寡又不可论（赤）

多

①与“少”相对：又多豪右（张）

②乐赞：天下不多管仲之贤……（《管晏列传》）众庶莫不多光（《汉书霍光传》）

劳

①辛劳：劳苦而功高如此（鸿）念母劳家里（孔）

②慰劳：并慰劳其军中用事者（赤）帝亲自劳军（《汉书文帝纪》）

薄

①少：事力劳而供养堡（五）

②与“厚”相对：堡厚之实异也（五）物堡而情厚（训）

③草木丛生处：露申、辛夷死林堡兮（涉）

④迫近：芳不得堡兮（涉）

执

①捉捕：执之白下（梅）

②持、拿：执经叩问（送）诸郎中执兵（荆）

③掌管：宰执以下俱使之南面上坐（柳）

臣

①臣下：君臣之义（论荷）

②奴隶：虽臣虏之劳不苦于此矣（五）

③官吏对君主自称：臣以为布衣之交尚不相欺（廉）臣战河南（鸿）

处

①居住：幽独处乎山中（涉）古者文王处丰镐之间（五）

②处于：譬若锥之处囊中（毛）

③安排，处置：愿将军量力而处之（赤）

怀

①安抚：行仁义而怀西戎（五）怀敌附远（论）

②心里包藏某种想法：内怀犹豫之计（赤）

③怀抱，揣：于是怀石，遂自投汨罗以死（屈）

国

①国家：国事至此（指）国胡以相恤（论）

②国都：若潜师以来，国可得也

③诸侯王封地：国王骄奢（张）

拜

①行礼：拜送书于庭（廉）

②授官：于是辞相印不拜（指）公车特征拜郎中（张）

数

①几个：此数者用兵之患（赤）不数岁薄产累尽（促）

②旧指命运：胜负之数（六）

数

①计算：蒙冲斗舰乃以千数（赤）

②责备：数吕师孟叔侄为逆（指）数屡次：数请魏王……（信）

目

①眼睛：臣以神遇而不以目视（庖）无一时一刻不适耳目之观（芙）

②看：此皆言其可目者也（芙）不敢以说书目（看待）敬亭

③递眼色：范增数目项王（鸿）十九人相与目笑之而未发也（毛）

④列：而不在使者之目（指）

上面是部分在高考中经常会考到的文言文实词，在平时的学习中我们多积累一些这些知识并且能够学会灵活应用，后面就算是考试中遇到特别生僻的文章我们也是能够翻译出来的。

学习文言文的方法有哪些

1、大量积累文言实词，掌握它在不同语境下的不同意义。

高考大纲规定的文言实词有120个，这是最根本的，也是出题的来源。

2、分清楚虚词，掌握它们在句中的词性和作用和文段中的意义。

虚词常考的有十八个，虚词考察两方面，一为其在文段中的意义，一为句中的词性和作用。

有些虚词是实词转化而来的，所以要经常练习，多读多背，掌握语感。

3、了解古汉语的语法知识，提高文言文阅读能力。

语法是学习文言文的关键，主要包括词类活用和特殊句式。

词类活用，文言文中的实词在有些情况下，可以改变在句子中的用法和词性，如臣活之中的活是使动用法，使……活，如吾得兄事之中兄是名词作状语，像对待兄长一样。

特殊句式包括判断、省略、被动、宾语前置、状语后置等。如何陋之有应为有何陋之，是宾语前置。

文言文的学习除了掌握上面的方法和技巧，其实最主要的就是要学会积累，学会举一反三，文言文并不是只有死记硬背，掌握好一套文言文的方法之后，你们就会觉得文言文比现代文阅读要好做许多。