还好我毕业的早是什么梗 课堂呵护系统对学生有什么作用

最近,各地的大朋友和小朋友都到学校报到了,有的哭闹不止,有的淡定入学,真的是人生百态。上学其实是一件值得开心的事情,交朋友、学知识还有人陪着玩儿,多好啊!

还好我毕业的早是什么梗 课堂呵护系统对学生有什么作用

还好我毕业的早是什么梗

今天网上开始热搜的《还好我毕业的早》不断的在刷屏,不少知名媒体和大V在讨论这个话题。这个话题最先是由一张图引起的,图上是一个《课堂呵护系统》的高一上课时的画面,学生都被一个绿色的小方格给框了出来,每个人都是独立的个体,在图上可以很清晰的看到每个人在做什么,简直就是“监视器+定位器+分析器”啊!很多人看到之后纷纷表示“还好我毕业的早”,真的是太刺激了!

课堂呵护系统对学生有什么作用

什么是“课堂呵护系统呢”?网站对课堂呵护系统的解释:利用大数据挖掘以及深度学习等技术手段,对教室安装的摄像头所采集的高清视频进行针对性的人像、行为识别和数据挖掘,将挖掘的数据从教育学、行为学、心理学等角度进行专业分析生成多方报告及时推送,为学校管理、教师教学、学生成长、家庭教育提供科学的数据支撑和决策依据。
学生表示:
1、原来困了还能小憩一会,这个福利以后就没有了(想到这就想把这摄像头堵上去)。
2、上课被老师罚站了(不排除被老师罚站哦,先别纠结这是不是体罚),那会不会被识别成回答问题呢?这样被老爸老妈看到我回答问题这么积极,我是不是回到家有奖赏啊!(想想还挺激动地,不知道识别的靠不靠谱)。
3、上课我给同学讨论一个问题怎么了,这算我们交头接耳吗,这是不专注吗?
4、这个系统可以肯定的是,能培养出一批奥斯卡新星,学生都逐渐学会了在镜头下的表演!
5、我的隐私怎么保护!谁能来安慰安慰我(要哭)

看了这个系统,小编也是心疼高中生,这样“严格”的监控下,真的是想弯下腰都得思考几分钟,着实的拘谨啊!

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