历史课难学吗 大学历史课怎么讲才能吸引学生

在高中文理科来说，历史属于文科范畴，是要大量记忆的课程，我们在学习的时候要花不少的功夫，毕竟历史是不容出错的，记错一个年份或者事件在答题的时候都是没有分的。

历史课难学吗

在小编看来，历史课还是有不少难度的。从高一开始，我们就学历历史课，远古人类的发展，到公元前的历史，再到古代、近现代、现代的历史，中华上下5千年的历史都在高中三年被学完，可以想象需要记忆的内容有多少。但是不得不提的是，历史里面有许多有趣的故事，它可以加大我们学习历史的乐趣，让它不至于那么的枯燥乏味。当然，不仅是中国的历史，我们还要学习外国的发展史，难度也相应的增加了。

大学历史课怎么讲才能吸引学生

人大“80后”青年教师宋瞳所开设的全校选修课《清代疑案概述》受到学生的追捧，选课比例高达15：1，成功选上课的同学称自己是“被神选中的孩子”。为什么会这么的受欢迎呢？宋瞳16日在接受采访时表示，设计课程最大的标准就是“好玩”，“我觉得历史最大的价值就在于它好玩，每个人物有自己鲜活的角色，整个事件很丰满。不管是纪传体的正史还是编年体如《资治通鉴》，本质都是在讲故事，能把一个故事讲好，就是历史授课的大本事了。”学生们对宋老师的历史课评价也是很高，除了一看名字就觉得很有趣的题目，还有老师讲课的内容和风格都是很有趣的，让人容易接受并且听进去。考试的试卷也极具特色，采取开卷考试，考察内容主要是对所讲历史事件的分析理解能力。每学期末，宋瞳都会通过邮箱给同学们发送课件，随之一并寄来的是一封古色古香的信函，表达对大家选课和坚持上课的感谢。

上考网点评

一件事情本身可能并不是很有趣，但是只要有心，就可以把一件事变得有趣。历史课可能真的是过于枯燥，但是在枯燥中寻求乐趣，这才是学习的意义。