2018年河南高校录取是大年还是小年

每个院校报名人数多了就是大年，报名人数少，甚至不能满足招生人数就是小年。今年河南省高考报考难度肯定会很高，这一点从今年的考生人数就能够知道，近100万考生，增加了13万人，这些人都会增加报考难度。

2018年河南高校录取是大年还是小年？

大小年的大概意思是说高校的高考录取分数线在相邻的年份里呈现出的高低不平稳的现象。
拿一所高校A在C省的录取情况分数线情况来看一下（表中数据纯属于虚构，仅来说明高校的大小年情况），大概的模型如下表：
假设招生计划在连续的三年时间里无大的变化：
2016年高考，线差相对较少——线差60分；
2018年高考，鉴于高校A的知名度和影响力，考生在2018年踊跃报考A高校，但是由于招生计划没有大的改变，导致生源质量极好，不得不把在C省的录取分数线定到很高，存在着一部分人划档的情况——线差90分；2018年高考，考生发现去年的分数线太高了，于是大部分考生都不敢报考A高校了，在招生计划不变的情况下，为了满足招生计划，只能将今年的分数线划低一点——线差40分；有一点需要注意，高校的大小年，有去年是大年，今年是小年的情况。但也存在，连着几年都是高考大（小）年的情况，忽然在今年成了高考小（大）年的情况。具体需要视C省考生报考A校的志愿情况来看——著名的量变质变原理在高校高考大小年中的应用。
谈了高校大小年的情况，再来说一下今年河南高校录取的大小年的情况。
先举个例子，高三老师上课的时候，经常会说一句：“这道题必考，已经连着5-6年没考了”。你信吗？——说实话即使不考也不敢不信。这个比喻具体到高校的大小年来说也是一样的。我们只能做一下预测：
对于具体的一所高校，拿出高校近5-6年份的高考录取分数线，然后再整理考生所在省份的相应年份的省控线，列出对应的线差和等效分数线，观察这两个指标的变化趋势，做出预判。比如线差连着2-3年一直比较大，且等效分数线一直是增长的趋势，则今年可能是小年的分数线可能性比较大。

高考大小年的应用：

1.高校大小年的现象仅仅是预测，不能被神话。
2.高校大小年现象一般出现在名校，普通高校也出现过，答主刚好有幸碰到了。
3.高校志愿征集的专业一般属冷门，录取分数线会低一点；4.高校新开设的专业，一般会属于“小”年；今年的人工智能方面的专业需要理智对待，由于是热门专业，分数线一般不会太低。