高中生学习数学的解析几何为什么容易丢分

在高中阶段，学生们需要关注各科的学习，不同人的学习情况不一样，每次考试的结果也会有差距。此外，如果你的短板明显，考试排名必然会下跌。今天来说说高中数学的解析几何问题，看看大家丢分的原因，一起来了解。

高中生学习数学的解析几何为什么容易丢分

由于解析几何题，综合性强，运算繁杂，学生容易产生畏惧心理，多数考生考试时容易放弃，从而不重视解析几何的复习，导致一些在能力范围内的题目仍然放弃，确实可惜。

很多同学做不下去的主要原因是没有抓住要领，死记硬背公式，不能灵活应用知识解决问题。当然，对于运算繁杂的问题，也是由于不知道每个公式的适用场合而导致乱用公式，这些问题都是人为导致的，最终不得不放弃。其实，解析几何中的公式并不多，并不是大家想象的那么可怕！

高中生学习数学的解析几何怎么提高运算能力

有些同学知道解析几何运算量大，但是对提高运算能力缺乏足够的重视，总是觉得只要懂就行，考试时认真算就行，这完全是自我麻痹的思想。运算是一种功力，不是一蹴而就的，同时，运算过程的合理性，简洁性是需要大量习题的积累才能练成，希望学生在练习的时候，确立解题思路后，踏踏实实地按步骤把题做出来，只有做出来，才能发现自己的问题，同时才能树立解题信心，提升解题速度和正确率！

高中生学习数学的解析几何要注意什么

解析几何，首先是几何问题，如果学生一味强调代数运算，势必会导致非常繁琐的运算过程，所以，必要的时候要综合考虑几何因素。也就是说，用代数方法研究曲线间关系的同时，要充分利用好图形本身所具有的平面几何性质，这样做之后，常常可以得到简洁而优美的解法。

比如：看到线段的比例，而不是暴力的去解弦长，而要把相应的比例关系转化成坐标的比例关系，与此同时，坐标的比例关系也要考虑到是横坐标还是纵坐标的比例？目的是让之后的运算大打折扣。

此外，有些老师一味强调思维定式，事实上，思维定式在运算中有积极的一面，也有消极的影响，如果学生掌握了某一题型的思维定式，可以让思维更容易集中，思维很快进入到问题的关键，但是思维定式也会让思维出现惰性，失去灵活性，影响运算的速度，使运算过程非常繁琐，进入死胡同。所以学生在学习的时候要重视审题能力的培养，遇到新颖问题或条件时，不要被表面现象所迷惑，要找到恰当的切入点，打开思维思路。