从模考到高考哪些高三学生会发挥失常

在高三年级，学生们的备考节奏很紧张，时不时就会来场考试，让你的心情动荡一下。不过，考试是检验学习的有效途径，大家也没有办法避免，总得想办法去适应。今天来说说高三模考和高考的问题，感兴趣的看过来。

从模考到高考哪些高三学生会发挥失常

1）心态不端 

心理学中有这样一个概念：有时候越提醒自己不去犯什么错，就越容易犯这个错。比如刚学习骑自行车的时候，对面一来车就紧张得不行，心想着我要赶紧避让，结果往往是摔的四仰八叉。

2）忽略基础，过于浮躁 

有很多同学习惯把精力放在攻克难题上，对于基础题目则常常松懈，总觉得我能攻克难题，难道还怕基础题型吗？这一点在成绩较好的同学身上尤为明显。但高考考察多为基础题，如果基本功不扎实，很容易吃亏。

3）模考后忽略反思和总结 

模考就是为了出错，尽早出错才能尽早解决。错题、疑问、疏漏导致的失分是很宝贵的“财富”。针对错误进行强化复习，把精力用在刀刃上。模考考的好不能骄傲，考的不好也不能气馁，脚踏实地解决每一个知识点，不给高考留一丝隐患。

综上，对于高三党来说，针对模考认真分析，更有利于实现高考逆袭。

高三生为什么不能轻视模考

有一部分同学眼高手低，盲目崇拜一些高难度题，而对很有复习针对性的模拟考试题满不在乎，在考试中草率作答，对考试成绩淡漠。长此以往，就会养成一种懒散的应试习惯，到正式高考时，即使想认真，也会因习惯不良而导致容易写错，且卷面混乱。同时，不注重对成绩和试卷的分析，也会使复习缺乏针对性和科学性，使自己处于一种盲目的自信之中，而对自己的不足浑然不觉，这都是复习中的大忌。

高三冲刺阶段的模考有哪些意义

1.锻炼心态

频繁的模考，是为锻炼考生心态，不至于高考怯场，让考生将高考当成重要的模拟考，发挥正常水平。

2.查漏补缺

模考能反馈出考生的弱项，进行专项训练，查漏补缺，临考抢分。

3.锻炼思维

考前模拟难度大，认真作答既可以锻炼思维，也可以实现抢分，在高考的紧张状态下“得分应手”。