关于动车坐票女生不让座现象的思考作文800字（高中语文）

在高中阶段，学生们对语文科目是很重视的，每天早自习的背诵时间都利用起来了。此外，语文一般是第一门考试，大家都想拿到开门红，这样对后续的考试也能起到激励作用。今天分享关于动车坐票女生不让座现象的思考作文，一起来看看。

关于动车坐票女生不让座现象的思考作文800字（高中语文）

道德下的情理法

一位女生拒绝和一位八旬老人挤座。此事经《华西都市报》的报道后,不少网友留下了自己的看法。有人认为，女生拒绝和老人挤座有点不近人情，对她提出了批评。但我认为，这位女生的行为虽稍有不足，但绝不应该被指责。

“尊老爱幼”是自古以来便广受推崇的传统美德，在生活中我们确实应该给予老人关怀。那这就意味着小女孩的行为要受到指责吗？要解决这个问题，我们就需要搞清楚道德下的“情”与“理”。

道德中“情”的部分很容易理解，即人主观自发的利他倾向，是发端人心的恻隐与善良。尊老爱幼，尊师敬长，同学间互相帮助……无不体现了这一点。而道德中“理”的部分则需要我们明辨何为道德，何为义务。我们无权强制性地要求他人做出施舍的行为。当今社会，倚老卖老的现象很严重，很多人把“尊老爱幼”等所谓的传统美德当作一种潜在的义务，强制要求他人遵守核心价值观下的传统美德，这便成了“道德绑架”。

我们回过来看这个事件。女生拒绝和老人挤座，让一位八旬老人站在动车上，这看似与“尊老爱幼”的传统美德相悖，但以此作为批责她的理由，无疑是一种道德绑架。我们且不说动车相较于公交的不同，“让座”这个行为本身就不是一种绝对的义务。女生作为座票的票主，让座与否是她个人的权利，旁人无权干涉。所以，从“理”的角度来看，也是从最根本的角度来看，这位女生的行为当是无可厚非。虽说从“情”的角度看，她的行为略有不足，但绝不应该受到指责。

然而，虽说女生没有给老人让座的行为不应该受到指责，但这绝不是一种值得吹捧的行为。相反，我们应该赞扬那位给老人让座的中年男子。如何把握道德下的“情”与“理”，我们每个人都有不同的看法。但这个世界上的温情往往体现在“情大于理”上。这个世界需要舍己为人的人，而尊老爱幼等这些中华传统美德也是我们这个社会应当弘扬的价值观。

如何把握道德下的“情”与“理”，我们每个人都有自己的选择。但作为新一代的青年，我们不能够执“理”不放，要学会以“情”待人，以我们每个人的善心共筑社会温暖。

关于动车坐票女生不让座现象的思考作文题目

阅读下面的材料，根据要求，写一篇不少于800字的文章。（60分）

5月3日，四川达州八旬老人李某坐动车到成都看病，因节后人多，只买到达州到营山的站票。老人看到某一座位空着，就坐了下来。到南充后，老人被座位的主人请了起来。看到座位的主人是一位女生时，老人的女儿恳请女生和老人挤一挤，但遭到拒绝。老人女儿挽扶着母亲往后走，后面两排的年轻人同样漠然不理，不肯让座。大约5分钟后，一位中年男子为老人让了座。这时，老人女儿说：“年轻人啊，应该多学学。”女生委屈地回答道：“坐自己位置错了吗？”感觉委屈的女生流着泪给朋友打电话讲述自己的遭遇。

此事经《华西都市报》报道后，不少网友参加问卷调查并留言表达了自己的看法。

在两万多个网友中，有不到500名网友觉得女生拒绝和老人挤着坐有点不近人情。

更多的网友说座位主人没做错：动车不是公交，公交你买了票未必有座，动车坐票可是要花坐票的钱买的啊，花钱买了坐票，让不让是自己的权利，不让无可指责；老人女儿有点道德绑架。

对材料中的坐票女生不让座现象，谈谈你的思考。请综合材料内容和含意作文。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。