高三家长平时和孩子沟通不顺畅要怎么办

在高三年级,学生们的压力很大,身边的同学在埋头苦读,课堂上的老师在输出重点,大家不能轻易的懈怠,不然就会落后于人。对于孩子的辛苦备考,家长们是看在眼里的,他们想和孩子进行友好沟通,但往往没能达到心中预期。

高三家长平时和孩子沟通不顺畅要怎么办

高三家长平时和孩子沟通不顺畅要怎么办

一、注意时机,让孩子有一定的心理准备。

很多家长在和孩子沟通的时候不分时机,可能一上饭桌就开始数落孩子,或者是趁孩子高兴的时候,赶紧和孩子唠叨几句,觉得这个时候孩子心情好,什么话都能听得进去。可是大多数的时候,结果却往往相反。与孩子沟通或者交换意见,最好是在孩子有心理准备的前提下进行,这样孩子就不会觉得很突然了,对于家长的批评或者建设性的意见也比较容易接受。

二、以朋友的方式和孩子沟通

家长不要以刻板的方式跟孩子谈话,否则他们会觉得很假,没等家长说出什么,就从心底里本能地进行排斥。跟孩子交流时,不必非得定时定期可以采用间接的沟通方式就很好,比如说想要跟孩子说的话可以写成一封信,塞在孩子的枕头下面。

三、不要把自己的情绪传递给孩子

家长不要把自己的恐慌带给孩子,也不要杞人忧天。很多高三家长一想到高考这两个字,心里面也就一阵发憷,有的孩子本来成绩很好,自己也是很有信心,但是家长总担心会出意外,时时刻刻的提醒孩子,关键时刻别掉链子,弄得孩子也神经兮兮的。

高三家长平时和孩子沟通不顺畅要怎么办

高三家长对成绩过度关注会带来哪些影响

有很多家庭孩子的成绩影响了家庭的情绪,成绩好的时候,家里面一片祥和,但是成绩不好的时候就会迎来阴雨天。这无疑增加了孩子的心理压力,其实并不能把孩子的成绩当做衡量孩子的标准。可能他还在考的好的时候是最近时间内学习状态比较好,复习的重点比较全面,心态比较单纯,考不好,很有可能是因为身体不舒服或者基础不扎实,题目比较难而已。当孩子的单科成绩出现了大幅度的降低时,家长要适时与孩子沟通,找到外在因素,内在因素,激励孩子,而不是训斥孩子,防止孩子产生了比较厌学的情绪。

高三生的备考状态怎么去调整

高三生倾向于独立思考,受同学的影响,逐渐改变了性格。他们觉得这种性格不错,很高冷,很酷。殊不知,这样的性格养成后,却有不同的想法流露出来,他们开始变得性格敏感,易暴躁,容易发脾气,不会站在对方的角度去考虑问题,并以自己为中心,一切违背自己意愿的想法,统统抛在脑后,或者以强硬的态度去对待对方。然而高三学生学习压力紧张,容易情绪上有波动,可能来自成绩的压力和家庭、老师、同学、社会等方面,因此作为家长和老师应该给予高三学生以鼓励之语,让他们能够放平和心态,平心静气地进行引导;老师要从学生性格特点出发,选择一种适合学生的方式,与之沟通。当然,作为高三学生,还是要自己去调整心态,不要做情绪的奴隶,要让自己保持清醒,并告诉自己我能行,我可以做到。

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