关于今之君子的主题发言稿作文800字

在高中阶段,语文科目是主课之一,学生们要努力把它学好,这样也能支撑着最后的总分。其中,语文考试的作文占比很高,写作水平高的学生能那个50多分,甚至是满分,这就非常让人羡慕了。小编整理了关于今之君子的主题发言稿作文,一起来看看。

关于今之君子的主题发言稿作文800字

关于今之君子的主题发言稿作文800字

勤修身求知 成济世君子

各位国学社同仁:

大家好!

君子文化是中华传统文化的精粹,学君子、成君子是中华历代力求上进者的不懈追求。今天我们在此举办“今之君子”主题研讨会,正是要探讨如何吸收中华传统精华,做新时代君子。循其根本,勤于修身求知,以济世为方向,方能成就君子。

修身是成君子之根本。我们需要明确善的方向,怀求善真心不断修炼人格。“君子务本,本立而道生。”君子要行大善,建大功,其基础在于完善人格,而完善人格则根植于自己的求善之心。因此在我们思考怎样实现更大目标之前,应当先完善自身。北宋时张载求见范仲淹,希望能跟从他作战,建功立业以匡扶大宋,范仲淹不讲收复之兵法,却让他先读《中庸》;王阳明平宁王之乱有功,众人问其方略,他说“此良知之用耳”。这些先贤们的经历告诉我们,成就功业必以修身为本。对于我们青年学生而言,我们必须在日常生活中把修身落到实处,践行勤于自省与宽以待人的品质。修身更紧要的关头是面对抉择时不为利欲所惑,把这个抉择放在善的标准下检验,保持本心善性,从而在人伦日用中修养自身。

修身为我们确立方向与道路,而勤学让我们提升在这一条光明大道上披荆斩棘的能力。如果没有扎实的学问做基础,单一的修身难免流于无用,乃至空洞迂腐,强调“实学”的顾炎武批评明末空谈尽心知性的腐儒时,正着意于此处。在我看来,当今我们的勤学除了努力学习范围广博的各种知识与技能之外,还要强调一条:勤于读经典。卡尔维诺说:“经典是一个完整自足的世界。”经典正因为完整自足,所以能够为我们提供体系完备、逻辑缜密、少有破绽、富有新意的思考,这样的思考在行动中会转化为异于庸人的才干与方略。毛泽东在北大图书馆期间阅读了大量经典,其中不少军政、哲学著作为他将来施展大略奠定基础。有经典打基础,加上广博的学识,可以让君子求善之心落实在现实功业上。

当然,君子不能只追求自己的高洁修养与广博学识,更要从小我走向大我,为社会创造价值,这需要我们常怀济世的志向与爱国的情操。如同贤人名句所言“位卑未敢忘忧国”、“我以我血荐轩辕”,我们要紧握时代的脉搏,尽力将自己的修养学识转化为经世致用、报效国家的良方,将“立德”与“立功”结合,方能由一人君子成一世君子。

千里之行,始于足下。让我们以修身为本,博观约取,而后裨益家国天下。循此道,我们必能成为今之君子!

关于今之君子的主题发言稿作文800字

关于今之君子的主题发言稿作文题目

阅读下面的文字,根据要求写作。(60分)

材料一:

中国典籍里的许多名言一直流传,比如——

躬自厚而薄责于人,则远怨矣。(《论语》)

君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(《荀子》)

吾辈今日用功,只是要为善之心真切。此心真切,见善即迁,有过即改,方是真切功夫。(王阳明《传习录》)

材料二:

全国人大代表文史研究员钱念孙在接受专访时,谈到“君子文化”应该而且可以发扬光大。他认为君子文化浓缩了中华优秀传统文化的精要部分,贯穿中华民族自春秋以来的发展史,具有广泛而深厚的民族心理积淀。他还说:“行善事则为君子,行恶事即为小人。”“做君子还是做小人?与身份、地位无关,关键在于你为人处事时的一次次选择。”

关联这两则材料,你有什么感触、思考或者联想?学校社团节在即,安排了一场“今之君子”主题讨论会,你将作为“国学社”的一员作中心发言,现在请准备一篇发言稿。

要求:自选关联角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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