高中生学习地理科目怎么有效记忆课本内容

在高中阶段，学生们的学习任务很重，每天都有11节课要上，而且还是不同的科目，有时思维的转换都来不及。不过，纵使压力大学，大家也要学会合理安排各科的学习，把成绩提上来，千万不要出现严重偏科的情况。今天整理了地理科目的学习问题，感兴趣的看过来吧。

高中生学习地理科目怎么有效记忆课本内容

我们知道，课本是知识学习的基础，大家务必要重视起来。但地理科目仅靠记忆是不行的，以下内容要注意：

自然地理部分死记硬背是不行的，更应强调之其然且知其所以然。要想能够把知识运用的自如，就要真正理解其中的原理，用典型的例题巩固，并不断总结反思。人文地理、区域地理部分，充分体现了对地图的重视。因为地图中不仅包括基本区位的认定，还有诸如地形、貌特征等具体知识的体现。

为了能够熟悉地图，我们可以在家中挂上几幅地图，随身带着一本地图册，没事的时候翻一翻，比单纯依靠书本记忆有用的多，当然也不能忽视对基本概念的记忆，

此外，还应该重视自然地理的理论在区域地理中的应用，重视理论与实践之间的差异以及造成这些差异的原因。

高中地理科目的学习怎么重视基础

地理基础知识、基本技能是地理能力发展的基础，所以，我们要狠抓基础，注重技能。对教材知识点，要进行全面细致的学习。在整学期课本学结束的时候，要进行全面细致的梳理，列出主干知识，建立合理的知识结构。在头脑中形成完整清晰有序的知识网络。地理术语甚至是有些原话要一字不漏的记忆，并力求加以理解和消化，以便在分析解答问题时运用自如。

学练结合非常关键。训练中，首先，我们要注意解题技巧的培养、注意养成使用规范、地理术语正确熟悉、仔细审题等良好的学习习惯。注重方法总结，突出能力训练和培养。其次，我们要学会建立试题与教材的联系。在读书时，要思考所读内容可能如何出题；在做题时，要知道该题是考察教材中的哪一个知识点。

平时考试，注意地理图表考察的特点。我们在学习当中，要有针对性地加强阅读分析地图和地图表的能力训练，可以有计划地每天用教材中的地图和相应的地图册进行复习练习，运用图图互变、文图互变、图表互变、转换思维的角度等方法，推导地理规律和原理。

高中地理科目的学习要避免哪些误区

1）针对地球运动和大气运动的难点知识，如果我们在学习上如果没有学懂，心理上千万不能存在着抵触情绪。

在此问题上，我们首先应树立信心，虽然这部分内容有一定难度，但只要空间思维方法达到，难点是可以突破的。在人文地理学习中，我们不仅仅要把考老师讲的重点内容记下来，还要加强知识树的建立和对知识点的背景及限定条件的了解。

2）练习方面你要注意以下几点：

一是审题不认真，二是答题思路不正确。我们建议做每一道题的时候，静下来逐字逐句的读。对于各种地图更应注意审图的时候，首先，要通过地图的名称了解表达的主题，然后自主独立地找出地理事物及现象的规律和特点，并分析原因。对于答题思路问题，建议在平时的学习时注意归纳，总结阐述地理事物特点和产生原因的方法。

3）不注重概念的理解

在平时考试和高考的考核能力目标中，正确地获取和解读试题的信息，离不开对名词概念的理解，所以，在复习的时候要注意区分和理解名词概念。比如，地理事物和地理现象、荒漠和荒漠化、自然资源与农业资源等的区别。