高中生学习地理科目为什么要重视课本内容

在高中阶段，每个人的学习情况不一样，最后选择的科目也会不同。近些年，新高考改革的省市越来越多，学生们在高一年级就得选科了，大家要做好准备，谨慎选择。今天整理了高中地理科目的学习问题，感兴趣的看过来吧。

高中生学习地理科目为什么要重视课本内容

有时候很困惑、苦闷，自己很努力学习很认真，为啥考试就考不好？为啥考的我不会，我会的都不考？！与其这样苦闷、怨天尤人，不如静下心来，好好想想办法。“题海战术”并非万全之策，感觉自己见的题型多了自然就会了。但是却发现每次考试的题目都不一样，总感觉有做不完的题，每次考试的题自己都不会。甚至考试怀疑自己是不是太笨了，或者说命运不好。

我建议还是要立足课本知识，把知识基础打牢固以不变应外变。有些知识需要死记硬背，必须要找到规律，在头脑中建立一个知识结构图。有些知识需要理解，要和实际联系起来和自己已有的经验联系起来。比如：地图、气候、时差、天文、文化等。

高中地理科目的学习方法有哪些（建议）

想象联想：在头脑中建一个地球模型，想象陆地、国家、地形、海洋、气候、当地的文化等。不要一次性记完，要根据规律形成想象的立体图形。比如以赤道为界气候的变化、地形的变化、植物的变化，特殊地形的影响：气候、植物、文化的特点等。

归纳总结：特殊地形的归纳、特殊国家的归纳、特殊气候的归纳、特殊时差的归纳。要在笔记本上总结在一起，常看、多记。还有常考的知识点的归纳，比如：常考的国家、地形、气候、时差、天文现象、文化现象等。

看地图、画地图：最好是能够手画地图，不必要求像但要求准确。比如：大概的形状、位置、周边国家等。看再多遍不如动手画一画，画的时候不要机械的画要拓展思维想象该地区的：气候、地形、植物、特产、文化等。

错题总结法：把错题总结在一个本上，你会发现每次考试的题越来越少。不要简单地找到错题的答案就可以了。要拓展思维，比如：考了一个地方的经纬度，你就知道到某个地方的经纬度。那则么能行呢？！还要了解当地的：气候、地图位置、周边、植物、地形、特产、文化等。这样不仅可以更好地学习知识，还能加快记忆的速度，提高记忆的质量。

高中生想学好地理必须重视练习吗

是的，学习离不了对知识的练习。高中地理课本基本是案例教学，也就是课本上只是选出一到两个案例来分析诸如河流开发、资源利用、产业转移、资源调配、生态问题等产生的背景，现状，治理及发展，结果等等。但是，考试的范围极广，世界各位都属于高考考察的范围，并且各地都有不同点，都有自己的独特性。学生们只记住课本内容，远远达不到高考的要求。如果你不了解各地的基本状况，就是把课本背会，把分析的方法学会又能怎么样呢？“巧妇难为无米之炊”说的就是这。没有各地的基本知识，是解决不了问题的。那么，如何获取这些知识呢？通过大量刷题来获取。只有多多刷题，了解的地方会更多，就会积累更多的知识点，而这些恰恰是我们提高做题准确率的法宝。