高中历史科目的知识点要怎么记忆（方法）

按照文理分科来看，高中历史属于文科的范畴，如果你选择文科，那么历史科目就是重点，需要在有限的时间里做好背诵记忆等事情。历史科目的知识点是很多的，尤其是一些年份和事件，记忆起来很麻烦。今天整理了历史科目的记忆方法，仅供参考哟！

高中历史科目的知识点要怎么记忆（方法）

很多同学虽然对历史有很浓厚的兴趣，沉迷于人类在岁月长河中造就的数千年璀璨文明，但由于历史学科的内容繁杂、时间跨度大，记忆起来产生了很多问题，因此只要一提到历史考试就会有人开始头疼。实际上，不要刻意地去记，才是记住历史内容的核心。（看起来很欠打，但是事实就是这样哦）这里我先提出来三个比较稳的方法：

第一，比较法：

我们都知道，历史总是惊人的相似，每朝每代都会走过十分相似的路线，分裂到统一，崛起到倾覆，生生不息，周而复始。后承前制，受到前人的影响至深。比如不断的农民起义战争、各朝进行的变法改革、社会生活的变化和各种条约的签订、法令的出台等等，这些看上去相似的历史很容易混淆，从而让我们不能精准地找到关于那一段的记忆。 

碰到了这样的情况，我们可以用比较的方法来区分不同时间段的相同事件，在比较的同时加深印象，逐步深化记忆。

通过比较，我们可以清楚地发现历史时间彼此之间的相同点和不同点，不同的事件往往有着不同的起因、具体内容和最终结果，从中发现的这些差异就是我们记忆的关键点。 

举几个例子，比如欧洲哥伦布发现新大陆与明朝郑和下西洋的比较，德、法、英国在近代民主代议制上的区别。用比较法，可以帮助我们从重要的细节来区分不同的历史事件，从而进行联系记忆。

第二，归类法：

我们会发现历史事件其实是十分繁杂的，越是文明久远的历史，内容就越错综复杂，所以这种时候我们可以采用归类法来记忆，让知识变得有条理、系统化一些。 

不同历史阶段里发生的同类事件都可以归为一类。比如近代史上西方发动的五次侵华战争、抗日时期的五次重要事变、中国古代重要的水利工程等等，以专题分类的形式进行记忆，这也是我们课本一直保持的专题史逻辑。

但是用分类法之前，必须借助思维导图或其他书籍，对所要了解的历史有一个整体把握，理清大致的脉络，在这样的基础上进行分类记忆，就能事半功倍了。

第三，寻找规律：

历史有偶然也有规律可循。许多重大的历史事件，爆发的原因都是出人意料的一致，最终的结局也大同小异，马克·吐温说过“历史不会重演，但历史总是惊人的相似”。

我们可以根据这些历史事件产生的原因、历史背景和发展经过、对后世的影响来划分和比较，找出具有相同规律的事件放在一起。

比如说中外历史上都发生过资产阶级革命爆发的事件，虽然发生的事件和经过有差别，但爆发的根源大致都是封建政权的腐朽阻碍了资本主义发展，才会导致一场场革命。

不管是以上哪种方法，最终的目的都是将容易混淆的历史事件区分开来，然后进行二次整合。在这个整合的过程中，我们就等于再次重温了一遍历史，在加深理解的同时，我们的解读也赋予了不同的思考和看法，这是一个很好的咀嚼过程。