高中生关于疫情期间居家学习生活的感触

在新冠肺炎疫情期间，学生们的学习受到很大的影响，大部分学生都在家里上网课，而没有网的学生可能只有独自学习了。虽然我国的疫情得到了有效控制，但这场灾难还没有结束，大家的防范意识不要松懈，为了自己的生命安全，出门一定要做好防护。

高中生关于疫情期间居家学习生活的感触

我的居家学习生活

新型冠状病毒性肺炎突然来袭，尚未返校的我们都被迫留在家中进行网络学习。在线上老师的教导下，我学会了许多的知识，明白了许多的道理。尼采在《悲剧的诞生》中写道:“就算人生是出悲剧，我们要有声有色地演这出悲剧，不要失掉了悲剧的壮丽和快慰。”在今天这样的特殊时期里，作为一个深受网课“毒害”的高一学生，面对网课和许多针对网课的种种负面言论，我想发自内心的说一句说:就算假期充斥着网课，我们也要客观理智地对待这次网课，不要失掉了网课原本的价值和意义。

网课考验的是师生之间的默契，挑战的是每个学生的自律能力，带来的是事半功倍的学习成果。如果师生足够默契，配合良好、互动积极，那么网络授课绝不会是老师的“一言于堂”;如果学生足够自律，态度端正、心无旁骛，那么网络授课绝不会导致所谓的“形式主义”。诚然，长时间面对手机、电脑确实会对我们的视力造成极大的损伤，可难道这就是我们逃避网课、产生学习情绪的理由吗？古有凿壁借光，今有学生攀上房顶“蹭网”上课，无论是网络授课形式所迫，还是莘莘学子的一片赤诚之心，这份坚持和毅力都足以让人动容。

“士不可以不弘毅，任重而道远。”网络授课早已是大势所趋，作为学生，我们的人生才刚刚启航，眼下这段亦苦亦甜的网课时光不过是许多人漫漫人生路上一个微不足道的插曲。可对于高中生而言，如果没有这些各种形式的网课助学备考，站在人生十字路口的我们又应当何去何从？此时的学习就如同朝圣，在老师们的陪伴下，我们无数学子在黑暗中并肩而行，走在各自的朝圣路上。隔着屏幕，老师们无法知道他的学生是否正在走向同一个圣地。然而，曾经历过的、同样的朝圣热情使他们愿意相信，只要有一个学生能够从此次的网课中汲取知识、获得力量，抵达最终的圣地，那么他们此刻一片心血付出也是值得的。

“人的心里，多装着安逸、懒惰甚至邪恶。一旦放纵了它，就不再是正常的人了。”即使家中学习，，我们也要系统连贯、稳扎稳打，面对网络授课中不可避免的、形形色色的诱惑，我们应懂得节制欲望，为自己的行为承担一个相应的责任。如此，方可不辜负自己。不论我们愿意或是不愿意，网课早已走进我们每一个人的身边，既然是大势所趋、退无可退，不妨端正心态、积极面对，探寻网课最原本的价值和意义。